建设高质量的教师队伍，是全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，不断提高市州、高校办学水平的基本保证。为加强学校师资队伍建设，保证学校可持续发展，近日，我省各市州、高校注重以师为本，着力提升教师素质。
 
广安市
日前，广安华蓥市举办了两期“自学互帮导学法”课堂教学改革专题培训班，把华蓥市教育局申报的被教育部列为2009年度规划课题的《“自学互帮导学法”的理论与实践探究》作为重点培训内容。2008年和2009年新聘用的170名青年教师参加了专题培训活动。
武胜县猛山学校通过开展“同课异教——同一教材不同教师执教”的方式，采用“2+1”（找2个亮点，提1个建议）的评价方法，采取教师自愿报名与学校推荐相结合的方式，使全校教师立足课堂实践，加速自主发展。
活动的开展，有效地提高了全校教师的教学技能，促进了教师的专业化成长，极大地调动了该校教师参与教研的积极性。
 
泸州市
日前，来自泸州市各县区特殊教育学校的40余名骨干教师参加了由泸州市教育局组织的泸州市特殊教育学校骨干教师培训会。培训会用听讲座、教学观摩、案例解读、互动研讨等方式进行。通过培训，教师们对特校教师的专业成长、特校聋教育专业的有效课堂与评课指导、特教学校活动的设计与开展、特教理念的若干变化以及特校科研工作的开展有了进一步的认识和提高。
 
内江市威远县
内江市威远县重视教师队伍建设和管理，不仅狠抓教师队伍思想政治建设，调动他们教书育人、管理育人、服务育人的积极性，重视加强对教师的心理健康知识培训，而且以“双争双创”活动为载体，全面实施“骨干教师成长计划”和中小学教师素质能力建设“三大计划”，对骨干教师进行了一年一度的考核。为努力提高教师学历水平及专业素质，开展了如“千名教师现代教育技术大练兵”、 “师德师风”演讲比赛等一系列活动。该市还完善了学校教职工收入分配制度，落实义务教育学校教师绩效工资制度和坚持持证上岗制度等。
 
西南民族大学
近日，就教师职业道德与规划、信息技术与课堂整合等多方面问题，西南民族大学举办阿坝藏族自治州红原县少数民族中小学教师培训班，来自红原县百余名少数民族中小学教师参加了培训。
据悉，该校先后为阿坝藏族自治州红原县干部及中小学教师举办了四期培训班，参培人员近三百人；多次为贵州省培训民族干部，如为黔南州开设旅游管理高级培训班、少数民族县处级干部理论研修班，为六盘水市开设少数民族干部（民族乡领导干部）培训班等。