遂宁中学学生家长委员会工作
实 施 方 案
 
中学德育工作的基本任务是把全体学生培养成为热爱社会主义祖国的具有社会道德、文明习惯的遵纪守法的公民，在这个基础上，引导他们逐步树立科学的人生观、世界观，并不断提高社会主义觉悟，他们当中的优秀分子将来能够成长为共产主义者。为了实现以上中学德育目标任务，学校教育、家庭教育、社会教育都负有十分重要的责任，其中家庭对学生行为习惯的培养，品德的形成，个性的发展有着重要影响。学校在学校德育工作中发挥主导作用，并与家庭、社会密切配合，发挥各自的功能，形成合力，才能共同完成德育任务。为此，特制定遂宁中学学生家长委员会工作实施方案。
一、指导思想
坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论为指导，坚持以党的十四届六中全会通过的《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》为指针，坚持以《中学德育大纲》为基本准则，认真贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线，认真贯彻国家的教育方针和《中国教育改革与发展纲要》，积极推进教育教学改革，切实保证德育的首要地位，在继承和发扬德育优良传统的基础上，适应不断发展变化的新情况，赋予德育教育是有时代特点的新内容、新方法。坚持党的实事求是的思想路线，从基础教育实际出发，从中学的实际出发，遵循青少年的身心发展规律，分层次确定德育工作的目标和内容，对学生进行基本思想政治观点、基本道德、基础文明行为的教育，良好个性心理品德能力培养，不断改进德育方法，逐步实现德育工作科学化、规范化、制度化、系列化。
二、组建办法
1、学校以年级为单位组建家长委员会，每个年级学生家长委员会委员7—9人（每个班至少1名），设主任1人，副主任2人（为了便于联系开展工作，其中1人由年级分管行政干部或年级组长担任），其余为委员。
2、学生家长委员会成员的基本条件
①热心学校教育工作，尊师重教，视学校发展为己任，具有强烈的事业心与责任感。
②坚持社会主义办学方向，关心学生的全面成长，有一定思想政治水平和组织能力。
③对子女成才具有强烈的要求和愿望，有一定的教育水平和能力。
④有良好的自身形象，思想作风正派，对学生的教育能起示范和表率作用。
⑤家长委员会成员由本年级学生家长中的党政干部、工人、农民、知识分子中的代表组成，体现广泛性和代表性。
3、家长委员会成员产生办法
①组织各年级的家长委员会由政教处、年级组组织实施，发挥学校德育机构的协调发展。
②高一、初一新生入学后，负责该年级的行政干部、年级组长、班主任了解学生家长状况，提出推荐名单。
③第一学期半期后，学校分别召开高一、初一年级学生家长会，将推荐名单学生家长大会同意通过。
④选出的家长委员会成员进行职责分工，原则上三年连任，如有特殊情况，可进行改选或增补。
三、职责实施
1、家长委员会的职责
①了解分析全年级学生的思想学习状况，了解和掌握学生在家庭、社会的表现，及时给学校提供信息，对倾向性的问题给予充分重视，使学校德育工作针对学生在校内外的实际，采取有效措施，有针对性地开展教育活动。
②积极向学校反映学生和家长的意见与要求，对教学教育工作提出建议，推动学校工作的有效开展。
③指导家庭教育，使家长了解并配合学校贯彻实施《中学德育大纲》，改进家庭教育方法。
④指导和帮助家长以良好的自身形象教育子女，努力为子女的健康成长提供良好的家庭环境。
⑤积极主动协助党政有关部门、企事业单位，积极开发利用社会的德育资源，为学校提供或联系社会实践活动基地开展时事、法制等教育活动，逐步形成学校、社会、家庭互相协作的社会教育网络。
⑥积极协同社会有关部门，为学校教育工作创造良好的舆论环境、文化环境和治安环境。
2、家长委员会职责实施
①家长委员会的活动采取分散与集中相结合的办法，按照以上职责，各位家长委员会委员及时把了解掌握到的学生情况及时向年级组、政教处反映，以便学校了解情况，采取相应的教育措施。
②每半期后，召开一次年级学生家长委员会会议，分析情况，改进措施，增强效果。
③每期由学生家长委员会独立或协助年级组开展一次教育活动。
④总结经验，不断完善，在实施过程中，不断探索出一条学生家长委员会工作的新路子，不走形式，不走过场，真正把学生家长委员会这一学校德育工作途径落在实处。