为热烈庆祝第39个教师节，充分展示遂宁中学优秀教师的先进事迹，大力营造全社会尊师重教的良好氛围，遂宁中学“百年遂中”官微推出“躬耕教坛 强国有我”优秀教师风采展系列报道，聆听他们的育人故事，领略他们的师者风采，感受他们的榜样力量。

    何立志，四川省遂宁中学校党委委员、副校长、工会主席，高级教师。一直以来工作勤勤恳恳，大胆探索，努力创新，狠抓落实，勇于担当，在本职工作岗位上，做出了积极贡献。

    通过“看、听、唱、演、悟”多种形式，利用学校“德育大课堂”及班级“班团德育课”，初步完善了学校创新德育模式，多所省内外学校到遂宁中学参观学习。同时，他持续组织开展每周名曲和名画欣赏、“体育健康测试周”活动，积极筹备省运会，参赛运动员在省十四运中获得3枚铜牌，参赛教师获得2金1铜1银。

    此外，作为学校的工会主席，何立志组织开展了形式多样的教工活动,进一步活跃校园的文化氛围,丰富教职工的课余生活。2022年，学校被市总工会评为直属学校唯一“优秀职工之家”。

    近年来，何立志先后被四川省教育学会、四川省教育科学研究院、遂宁市教育体育局、遂宁市人民政府表彰。2021年7月，主研的《德育大课堂+班团德育课的创新德育探索》获省一等奖。2021年7月，主研的《立德树人 五育并举---新时代背景下的德育课程体系研究》获遂宁市2020-2021年度“三个十万”职工劳动竞赛创新成果二等奖。2022年12月，被遂宁市教育体育局评为“卫生先进个人”。2023年4月，被评为遂宁市2022—2023年度“三个十万”职工劳动竞赛“首席职工”。

    何梦雯，高级教师，英语专业八级，教育硕士，遂宁中学英语教研组长，西南大学基础教育基地领航名师，四川省高考优秀阅卷员，四川省基础教育学科教研中心组成员。

    在二十多年的教育生涯里，在十一届高三毕业生教学工作中，何梦雯全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，忠诚热爱教育事业，兢兢业业，勤勤恳恳，用敬业、付出、智慧、坚守、博爱，培养出一大批清华北大等一流大学的学生。

    凭借优异的教学成绩和辛劳的付出，何梦雯多次获得学校、市教体局、市政府等各级各类表彰和认可。其中，因高考成绩突出而直评高级教师职称；2019年5月被遂宁市人民政府评为“优秀晋级职工”；2020年3月被遂宁市妇联评为“遂宁市三.八红旗手”；2021年被遂宁市教育和体育局评为遂宁市2020-2021年度“教研工作先进个人”；2020年和2021年在遂宁市教育科学研究所组织的“名优教师示范课”活动中深受各位同仁的好评。

    在全市教体行业具有较强的影响力和声誉度，多次被遂宁市教育科学研究所聘为全市高三诊断性考试“命题专家”和市级赛课“评课专家”；被遂宁市教体局和重庆市潼南区教体局聘为2022年“遂宁市、潼南区中小学青年教师教学竞赛决赛中学英语组”主评委；被四川省教育厅邀请参与2023年四川省作业大赛网络点评工作。学识扎实，教育科研能力强，积极撰写教学论文和参与各级课题研究。2021年所发表的文章《高中英语听力能力培养的有效策略探究》和《高中英语群文阅读教学选文策略》均收录于中国知网。主持的国家级课题《高中英语听力能力培养的有效策略探究》已结题；主研省级子课题《基于深度学习的高中英语读写结合教学行动研究》；主持市级课题《高中英语群文阅读与写作一体化教学模式探究》。

    同时，何梦雯老师还充分发挥其个人的影响力和引领示范作用，积极指导培养青年教师。指导的青曼老师、陈卓老师、杨丹老师和邓茜老师等多名青年教师，均在省级和市级赛课中获奖。

    多年来，何梦雯老师一直在教育这片沃土上爱岗敬业、默默奉献，用实际行动诠释着教师责任，彰显了新时代教育工作者的风采。

    李立，中共党员，毕业于西华师范大学。遂宁中学优秀数学教师，数学教研副组长，遂宁市中学数学优质课评委专家组成员。

    李立自参加工作以来，连续多年担任班主任工作。在工作中，一直坚持把爱心注入工作的每一个环节，每一个细节，希望化作春雨去滋润学生的心灵，化作烛火去点亮学生的灯芯。始终以亲和的态度对待学生，与学生构成平等、民主、和谐的新型师生关系。学习上是学生的良师，人生旅途中亦是学生的益友。

    每学期开学，他会召开班级干部会议，制定班级学期目标，学月目标，由专门的同学负责监督并实时进行总结，为每位同学记录一份成长档案。既可以让他更好地分析同学们的成长轨迹，也是同学们高中毕业后一份份美好的回忆！常常利用周末带领学生走出教室，学校，走进大自然，他会和同学们一起徒步，骑行，谈心，帮助学生树立人生理想，卧龙山，白雀寺，圣莲岛，湿地公园，龙凤古镇等地都留下了他和学生的足迹。古话言：善之本在教，教之本在师。所以，在班主任工作中，他始终以身作则，以自己的行动积极引领学生，帮助学生树立正确的价值观，人生观。每周会组织同学们观看新闻周刊，并对其中的观点，事件加以分析，评述，促进同学们树立正确的价值观，人生观和世界观！同时他还身体力行积极参与公益活动，多次资助困难学生，在各种天灾中积极筹款。他还在所带毕业班级组织义卖书本活动，将所得钱款以班级的名义捐赠给相关爱心公益组织并向同学们公开后续进程，希望将爱心在每一届学生中传承下去。

    从教十九年，李立连续担任十六年高中班主任，教学经验丰富，方法恰当，所带班级班风正，学风浓，多次被评为“先进工作者”“优秀青年教师”“遂宁市优秀班主任”“遂宁市高考先进个人”“遂宁市新时代好青年”“青年骨干教师”“优秀共产党员”“学生心中最受欢迎教师”等；多篇教育教学论文在国家期刊发表并获一等奖。同时所带班级多次被评为“遂宁市先进班级”“遂宁市优秀团支部”和“四川省优秀班级”。学记有言：学知缺，教知困；知缺自反，知困自强。大家常说：教育是一场美好的修行，他认为教师最好的修行就是读书反思勤吸取，教学相长勇探索。他说：在未来可期的岁月中，将始终不忘育人初心，用爱心，热忱和专业知识去守护一树树花开，和同学们一起逐梦前行！

    罗丽，中共党员，中学一级教师，遂宁中学党委委员、学校发展中心主任，主管高新校区高一年级、初中部，担任高新校区高一年级英语教学工作。

    她是同事们眼中的“拼命三娘”，是孩子们心中的“热心姐姐”她用热情奉献了青春，用爱心滋养着幼苗，她用教育情怀诠释着什么是“敬业奉献”，什么是“诲人不倦”。她忠诚于党的教育事业，拥护党的教育方针，她用满腔热情从事着学校的管理与教学工作。她曾获“遂宁好青年”“遂宁市共青团员示范岗”“优秀党务工作者”“优秀教育工作者”“先进工作者”“优秀党员”“三八红旗手”等荣誉称号。2021年，作为教师代表参加了“庆祝中国共产党建党100年”特别节目，担任“铭记党史、诵读经典”领读人。

    作为一名学校管理工作者，学校管理工作千头万绪，她总是处理得有条不紊。无论是科室管理，还是年级管理，她总是身先士卒，率先垂范。她始终秉承着“以人为本”的管理理念和育人理念，她带领着年级管理组、备课组一起制定分管年级的教师成长计划，学生培养计划，将管理做到系统化、精细化、人文化。用“踏实、务实、落实”的工作作风引领着年级、科室团队奋发向上。同时，她常年战斗在教育的主阵地，将所学所悟用在教育孩子们身上，注重孩子们的个性培养、因材施教，让学生个性与特长得到充分发展。她说“与孩子们斗智斗勇，其乐无穷。”在与孩子们交流中，帮助孩子们成长，和孩子们一起解决着一个个成长的烦劳。多年来所带的班级成绩在历次考试中名列前茅，所带班级获得了“优秀班集体”等荣誉称号，她多次获得“优秀班主任”“优秀教育工作者”等称号。

    作为一名英语老师，她具有较高的学科专业水平和授课能力，注重课堂上教学方法的创新，注重学生能力的培养，她说“每一次备课就像对待自己出生的孩子”。从2009年至今她一直获得教学质量一等奖，并且在2013年至2015年连续三年获得市级赛课比赛一等奖，曾在全省“一师一优课”活动中获得四川省三等奖。她认真钻研业务，积极参加各类教学科研活动，不断更新知识，积极参加新课改，身体力行。所撰写的《英语测试中存在问题的思考》《提高英语集体备课的质量之我见》《思维导图在初中英语词汇教学中的应用》等多篇论文获得市级一等奖、国家级一等奖；由她主研的英语教育专著《中学英语教学设计实践研究》已于5月由现代出版社出版。同时，她也是一名热心的“好师傅”，她积极参与学校“青蓝工程”，结对帮助年轻老师，从2017年至今，结对帮助年轻老师7名，其中4人获得市级青年教师赛课一等奖，2人二等奖。她用心交流、悉心教导，用自己的教学经验和教学感悟助力年轻老师专业成长。

    从初中英语教学到高中英语教学，面对新高考、新课改、新课程的崭新情况，她不胆怯、不退缩，勇于革新，不断追求进步。她说“面对新形势，一定要将学科系统化地了解和教学，才有助于对学生精准教授和因材施教。”为了教育事业她努力地思考，同时也在努力地行动。“拥抱未知，就是拥抱更好的自己。”这是她常常鼓励学生的一句话，这句话也鼓励着她不断探索前行。