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遂宁市中小学科学教育工作联盟授牌仪式暨遂宁市中小学科学教育教师培训会在遂宁中学举 ...
2024-5-11 10:52| 发布者: daichangjie| 查看: 1418

随着时代的快速发展,科学教育在中小学教育中的地位日益凸显。为了推动遂宁市中小学科学教育的创新发展,5月8日,遂宁市中小学科学教育工作联盟授牌仪式暨遂宁市中小学科学教育教师培训会在遂宁中学举行,开启了全市科学教育工作的新篇章。

此次活动由市教育体育局、市科学技术协会主办,四川省遂宁中学校、遂宁市船山区顺南街小学校、遂宁市河东新区紫竹路小学校具体承办,遂宁市科技馆协办。市委教育工委委员、市教育和体育局党组成员、副局长钱春红,遂宁市科协副主席田茫,北京师范大学教授傅骞,四川科学出版社成都分社副总钟文希,成都市武侯区教科院研究员刘勇,天府新区科技创新教育研究员满天等相关领导,以及四川科技出版社、市科协、各区县教育体育局、科学教育工作联盟成员学校相关负责人出席授牌仪式。

联盟成立,共谋发展

活动伊始,一段科技感十足的开场秀,以及遂中学生精彩绝伦的才艺表演共同为本次活动拉来了序幕。

遂宁中学党委书记张东为本次活动致辞。他强调了建立遂宁市中小学科学教育工作联盟的重要性和深远意义。张东书记表示,联盟将致力于推动各学校之间的交流与合作,共同提升科学教育水平,为培养更多具有创新精神和实践能力的优秀人才贡献力量。

紧接着,钱春红副局长宣布遂宁市中小学科学教育工作联盟正式成立,并为四川省遂宁中学校、遂宁市船山区顺南街小学校、遂宁市河东新区紫竹路小学校三所牵头学校授牌。

同时,钱春红副局长和田茫副主席还为四川省射洪中学、四川省大英中学、四川省蓬溪中学、四川省安居中学、四川省遂宁市第六中学、遂宁市高升实验小学校、遂宁市洋渡实验学校、射洪市城西学校、大英县蓬莱小学、遂宁市安居区第二小学校、蓬溪县下河小学校11所联盟首批成员学校授牌。

据了解,该联盟旨在全市范围内建立一个开放、共享、创新的中小学科学教育平台。联盟将整合社会、科研院所、高新企业等科学育人资源,扎实推进科学课程课堂教学改革,探索构建科学教育高质量育人体系,提升全市科学育人水平。

专家讲座,引领前沿

授牌仪式结束后,来自北京师范大学的傅骞教授和四川天府新区科技创新教育研究员满天分别为与会人员带来了精彩的专题讲座。

傅骞教授以《基于信息科技教育的科学教育理念与实践》为主题,深入探讨了新课标下信息科技教育在推动科学教育发展中的作用和策略,并分享了信息科技支持下的科学探究与实践案例。他强调,信息科技教育不仅是科学教育的重要组成部分,更是培养学生创新精神和实践能力的重要途径。他通过丰富的案例和前沿的教育理念,展示了信息科技在科学探究实验中的多样化应用形式,为与会者提供了宝贵的实践经验。

而满天研究员则以《共享理念下推进区域科创教育优质均衡发展》为主题,简要介绍了天府新区科创教育的发展现状,并分享了该区在师资团队建设、实践育人模式、推进机制创新、课程体系构建、多元平台搭建及协同发展等方面的具体做法和经验。满天研究员的分享干货满满,为区域科创教育优质均衡发展的推进提供了新的思路和方法,引人深思。

教学研讨,共享经验

为了进一步提高科学教育课堂质量,下午,遂宁中学张日东老师和顺南街小学徐金凤老师分别展示了科学教育研讨课。张日东老师通过生动的实验和有趣的互动环节,让学生们在轻松愉快的氛围中掌握了科学知识;徐金凤老师则通过引入实际案例和启发式教学,激发了学生们对科学探索的兴趣和热情。

紧接着,成都市武侯区教科院研究员刘勇以《新课标视域下基于核心素养的科学教育》为主题作了专题讲座。他以“什么是科学”为切入点,系统地阐释了科学教育的核心思路和方法。他指出,在新课标背景下,科学教育需要更加注重培养学生核心素养的培养,包括科学思维、科学探究、科学态度等方面,并从学生的视角出发,全面涵盖课程标准的四个维度:归纳、演绎、实证、创新。最后,他强调了科学教育的两个核心方向,即培养孩子像科学家一样思考问题,以及像工程师一样解决真实问题的能力。

互动体验,激发兴趣

除了专家讲座和教学研讨外,活动现场还设置了多个互动区域和展览区,吸引了众多学生参观和体验。人工智能展示区让学生们感受到了科技的魅力和无限可能;科技体验区让学生们亲身参与科学实验和科技制作,激发了他们对科学的兴趣和热情;科学教育实验课程体验展示区则为学生们提供了丰富多彩的科学课程体验机会,让他们在实践中感受科学的乐趣和价值。

此外,“笔鉴丹心——手稿中的中国科学家精神主题展”也吸引了众多学生驻足观看。展览通过展示科学家们的手稿和珍贵文物,让学生们了解了科学家们的奋斗历程和精神风貌,激发了他们向科学家们学习的决心和动力。

桥梁讲座,拓宽视野

活动最后,西南交通大学张清华教授为遂宁中学高一、高二,以及初中的部分学生代表们带来了《靓丽的国家名片——中国桥梁》主题讲座。张教授从什么是桥梁、我国古代和近现代桥梁、建国后的桥梁和主要成就,以及桥梁的未来和发展四个方面,深入浅出地讲解了桥梁建筑的相关知识。

张教授通过生动的案例和详实的数据展示了中国桥梁建设的辉煌成就和独特魅力,让学生们感受到了中国桥梁在世界上的重要地位和影响力。同时,张教授还鼓励学生们努力学习科学文化知识,为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。

道阻且长,行则将至;行而不辍,未来可期。此次活动的成功举办,标志着遂宁市中小学科学教育工作迈入了新的发展阶段。未来,遂宁市中小学科学教育工作联盟将充分发挥平台优势,整合各方资源,推动科学教育工作不断创新和发展,为培养更多具有创新精神和实践能力的优秀人才贡献力量。

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