第二章  遂宁中学的发展轨迹
（1950年—2004年）
 
遂宁中学有1000多年的历史，文化积淀深厚，历史源远流长，且不说从唐到民国，单是1950年以后，遂中也英才蝉联辈出，事迹纷繁复杂，远不是这一本史所能尽书的。这里仅就现有文献和老前辈提供的一些资料，对1950年以后的遂中分时期简述于后，其中漏落谬误必然不少。至于纠错补全，只有俟来者了。
 
第一节  国民经济恢复时期的遂宁中学
（1950—1952）
 
＜接管学校  定名遂中＞
1949年12月8日，遂宁地下党组织学校师生及各界人士热烈欢迎解放军2野11军33师进入遂宁，遂宁宣告解放。1950年1月，遂宁军事管制委员会成立，李林枝任主任委员。当时国民党的党政人员纷纷逃跑，学校也处于无政府状态，为了恢复良好秩序，在接管党政机关和厂矿的同时，2月28日由军管会委派胡泽樾同志接管县男中、县女中（委派令见《附录》）。
胡泽樾接到委派令时，当即询问李林枝主任，“学校取什么名字？”李沉思了一会儿便说：“就叫遂宁中学吧！”于是胡到两校成立了由胡泽樾、刘显华、李国栋、彭殿琪、滕彩文等五名师生组成的接管小组，召开两校全体教职工和学生代表大会，宣读军管会命令，讲清党的文化教育政策，号召师生积极行动起来，准备招生上课。同时还采取了一系列措施，如派人走访对党有疑虑的教师，请他们返校上课；对有些下乡生活困难的教职工，由政府给予补助；召开部份学生家长座谈会，解除他们的疑虑，清除国民党散播的共产党“消灭文化、不要学校”的谣言流毒，于是县男中、县女中合并而成的以原县男中校舍为校舍的遂宁中学，终于在3月正式开学，以全新的面貌，展现在世人面前。
 
＜成立校务管理委员会＞
1950年3月，遂宁地委、专署对接管后的遂中非常重视，为了加强领导，更好地建立正常教学秩序，即成立了校务管理委员会（简称校管会）。由地下党员余健唐任主任委员，冉永辉任教导主任，李武伟任校务委员兼生活指导主任，胡泽樾、翟昌立任校务委员，魏保初任事务主任。
校管会建立后，组织领导了学校的教育教学工作，使学校的招生、教学等工作得以顺利进行。
 
＜建立正常教学秩序＞
1950年至1951年上期，由于刚解放不久，百废俱兴。各部门缺乏干部，加之当时中心任务多，社会活动多，一些单位和机关团体，不通过学校行政与教育行政主管机关直接接收学生参加工作，或抽调师生搞中心工作，或任意向学校布置任务，甚至有时正在上课也强令抽走。致使学校教学秩序混乱，教学质量无法保障，师生情绪也很波动。为了纠正这一混乱现象，西南军政委员会于6月印发了《关于结束学校教育工作混乱现象的指示》，川北行署于1951年6月2日发出《关于文教工作的六项指示》，学校即严格贯彻执行，并明确提出学校工作“以正课教学为主，政治活动为辅”的原则，规定师生每周参加社会活动最多不超过半天，学校青年团、学生会、少先队的工作要在课余时间进行，保证不影响正课，拒绝任何单位抽调师生参加工作，除宣传、文教部门外，不接受任何单位布置的任务。除国家规定的假日外，各级学校均不得自由停课，这样，学校的混乱现象基本得到纠正，正常教学秩序也得以建立起来。
 
<遂宁高级中学的建立>
解放初期，所有学校均由军管会派人接管，除县男中、县女中合并为遂中外，其他学校均维持现状，继续招生上课。但在当时社会大变革的日子里，青年学生出于革命热情，有的参军，有的参加了工作……，本来规模不大的学校，人数就更少了。如涪江女中学生减至108人，精一减至数十人，其他学校就可想而知了，因此，有的学校高中已无法编班上课。1951年春，军管会根据这一实际情况，决定对中等学校进行调整合并。把精一、涪江、明耻的高中班并入遂宁中学高中班，建立“遂宁高级中学” ，校址设在明耻中学原三元宫（今北辰街纺织厂宿舍处），原属各校高中的教师和相关设备统归“遂宁高级中学”。遂宁中学原有初中班仍留文庙，另成立遂宁第一初级中学。同时，潼南县中高中部也因人数太少（时潼南属遂宁专区），不便分班上课，也由遂宁专署统一调配，将其高中生并入遂宁高级中学。这样，遂宁高级中学正式挂牌成立，计有职工23人，教学班7个，学生263人。
 
＜教师思想改造学习＞
1951年寒假，遂宁中学校的教师(包括联中、遂宁高级中学)参加了川北文教厅在南充举办的“川北中学教师学习班”进行“思想改造”。区党委宣传部副部长张永青参与领导并亲自作动员报告，川北行署主任胡耀邦也到学习班作报告，反复讲明党的知识分子政策以解除大家 的顾虑。目的是通过教师自己交代历史，与封建主义、资本主义划清界限，树立为人民服务的思想。方法是领导带头，层层下水，人人交代自己在旧社会的历史。但在这项学习中，也用了召开大会发动群众揭发批判的简单粗糙作法，人人过关，形成逼供，致使有些教师背上思想包袱。
 
＜接办私立联中  恢复遂宁中学校名＞
1952年，国民经济不仅已从战乱中复苏，且有发展之势头，社会秩序已趋于安定，教育的发展已成大势所趋，原有的学校布局及校舍已不能适应形势，学校的调整发展已势在必行。在这种情况下，联中给上级写了呈文，要求接办：
“学校革新后，学生数量已由一百数十人，发展到450余人，2期毕业两班，新招3班，增加一班为11班，而毕业学生共53人，新招三班后为150人，实际增加90余人，全校可达550人。以涪江原有校舍，容纳500余学生已到保（应为‘饱’）和程度，无力再求发展，校董会不但无力建修校舍，即经常费亦系全部由政府负责……全体教职工学生于本年6月7日一致呈请政府接办改为公立。……”
从这份呈文，可知私立联中当时面临经费及校舍等严重问题。设在三元宫的遂宁高级中学，虽系公办，经费由政府供给不成问题，但面对发展的趋势，原有的简陋房舍也显然不敷需要。有关当局，拟迁建遂高于北门外，时地委书记李林枝、专署文教科李广誉科长曾带胡泽樾等人到北门外现华润锦华公司一带勘察过，由于种种原因，迁建未果。时值联中呈请接办，于是遂宁专署根据当时形势，顺应联中的请求，决定由遂宁高级中学接办联中，恢复遂宁中学校名。
9月15日，遂宁高级中学奉命正式接办联中，9月17日正式启用新的校印及戳记。其具体情况见后面的附录。
遂宁高级中学接办联中后，计有高初中12个班，学生700余人，以联中狭窄的校舍，连本身都不够用，更别说高中了。因此，名义上虽已合校，行政上也由冯心一统一主持工作，但仍分两地上课，初中在涪江女中，高中仍在三元宫。
＜修建校舍  合二而一＞
 
政府鉴于分校上课不便管理的情况，遂拨款28亿（合当时新币28万元）扩建校舍。到1953年底，两幢三楼的砖木结构——卓娅楼、继光楼落成，分别作教室和学生宿舍之用，其后又陆续修建办公楼（即雷锋楼）、食堂、礼堂两用房二座（可容3000人开会及用膳）。加上原涪江女中校舍，学校总建筑面积由2000m2增加到12000m2，并添置了图书、仪器等设备（特别是苏式桌凳，结实耐用，一直使用到80年代）；又在操场四周栽了几十棵桉树，使学校绿树成荫，修建时为了取土趁势将西面继光楼前修了一个圆形大鱼池，环池四周栽上桂树和万年青，每到秋天，桂花盛开，香风四溢，水光树色，相映成趣。这样，一所环境优美、设备先进的完全中学——遂宁中学终于面世，并在党的领导下，跨越式向前发展。
 
＜初试锋芒  与石室中学同登重点中学榜＞
接办联中后的遂中，由杨俊任校长、雷明哲任副校长。杨知人善任，对教育界的老前辈委以重任。如任有名的数学教师税国祯为教导主任，任语文老前辈周宇澄为语文教研组长，知名教师王孙为化学教研组组长等，此外，政府十分重视遂中教师的队伍建设，除筛选涪江、精一、明耻、县男中、县女中的教师外，还从专区所辖的九个县中抽调优秀教师来校任教。如语文教师阳西垣、数学教师杨兴中、蔡昌惠、化学教师刘铮声、许存学、历史教师胡敬祖等均系教育界拔尖人才。同时从1953年起，学校从全专区9个县根据德、智、体全面发展情况选拔尖子生。如光学专家王遐龄、原子学专家王仁光、北大教授郭国霖、重大教授刘培森等都是这一年从各县拔尖选入遂中的。这样一支优秀教师队伍教这样一批尖子学生，必然教学质量高，高考升学率高。加之，校舍宏敞，设施先进，无论硬件或软件都具备了重点中学的条件。因此，1953年省教厅经过检查验收，正式下发《关于重点办好一批全日制中学的意见》等文件将遂中与石室中学、蜀光中学、南开中学等14所中学列为四川省重点中学，（原文件见附录）写下了遂宁中学历史光辉的一页。