一名优秀的班主任

就是一面旗帜，一盏明灯

引领着班级全体学生健康成长

班主任工作也有门道可寻

有规律可依，有技巧可凭

为加强班主任队伍建设，充分发挥班主任在学校教育和管理工作中的重要作用，及时总结和推广班级管理先进经验，切实提升班主任的专业素养和管理水平，12月16日，遂宁中学联合潼南中学、广安中学、乐至中学举办的川渝名校联盟2022-2023学年度第一期班主任交流活动在遂中高新校区鸣谦学术交流中心举行。遂宁中学党委书记、校长张东，潼南中学党委委员、副校长曾昭华，乐至中学纪委书记、副校长刘岩，广安中学党委副书记余孝成，遂宁中学副校长、高新校区执行校长杨兰萍等相关领导出席活动。遂中课程教学中心副主任曾德强主持活动。

▲遂中课程教学中心副主任曾德强主持活动。

张东校长致欢迎辞

张东校长代表遂宁中学党政，全体师生，川渝名校联盟向各位老师的到来致以诚挚的问候和热烈的欢迎!张东校长表示，2020年9月，遂宁中学加入川渝名校联盟以来，大家共同开展了学科教师赛课、班主任班会课大赛等大型活动，并借助四校力量，在师资队伍建设、教学教研、课程改革、课堂教改、学校管理、新高考改革实施等方面进行了深入而颇有成效的交流。

“在奋进新征程、建功新时代，培根铸魂育新人的当下，学校怎么建设?班主任怎么当?我们常说“教学有法，教无定法，贵在得法”。那种眼里有光，心中有爱，教学得法，育人成效突出的班主任怎么炼成?”张东校长表示，班主任工作既是技术也是艺术，希望大家带着这些疑问，在互动交流中，探讨班级管理，分享工作经验，通过研讨交流，采他山之石，博众家之长，省自身之失，破解共性之难题，谋求发展之良策。

紧接着

潼南中学罗凤琼老师

广安中学袁燕老师

乐至中学陈荣老师

遂宁中学张日东老师

四位班主任

结合自己多年的班主任教学经历

分享了自己的班级管理经验和心得

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活动中，四位班主任就班级自主管理中如何发挥班干部作用、学生心理疏导、平等关爱每一位学生、家校共育、主题班会的实效性等经验作了分享，并进一步介绍了担任班主任工作的做法和体会，以及自己对教育事业的理解，对学生的关爱。他们通过一个个真实、鲜活的典型案例，诠释了自己班级的管理理念、管理方法和管理风格，引起了激烈的共鸣和反响。

潼南中学罗凤琼老师

潼南中学罗凤琼老师做了题为《高中生心理健康教育》的交流。她从呵护学生心理入手，挖掘班级学生问题根源，帮学生卸下包袱，触碰学生心灵，着力解决现实问题，帮助学生更健康、更积极向阳地生长。

罗凤琼，重庆市潼南中学校教师。毕业于东华理工大学，硕士学位。努力、进取是她的人生信条。求学期间除努力学习化学专业知识外，对心理学、教育学颇有研究，毕业后作为一名化学教师兼班主任她灵活的将理论知识运用于教育教学中，并根据学生的实际情况分析出高中生的常见心理问题。作为一名老师及班主任，她不断进取，精益求精，深入教研，她相信没有最好，只有更好。

广安中学袁燕老师

来自广安中学的袁燕老师以《凝心聚气，托举梦想》为题，从制度、自渡谈起，将如何关爱全体学生，引领学生，她结合学科特点，挖掘传统经典作品，从庸常琐碎的日子里发现细微美好，把外人看来一地鸡毛的任务完成得熠熠生辉。

袁 燕，女，四川省广安中学高三语文教研组长，特优班班主任。高中语文一级教师，市级骨干教师。广安区“优秀教师”“共产党员”“高质量教师”，广安中学“十佳教师”，多次被评为校“优秀教师”“优秀共产党员”“优秀女教职工”。曾在广安市教学比赛中获二等奖，在“文轩杯”四川省青少年爱国主义读书教育活动演讲比赛中获“市优秀指导教师二等奖”，多次在国家级、省级刊物刊发表论文。

乐至中学陈荣老师

乐至中学陈荣老师从班主任身份认同、角色定位为切入点，明确班主任职责。既是求真务实的班级治理者，学生的心理营养师，还是班级活动策划者，班级德育课程开发者、参与者。同时，也是美好点滴记录者，班级干部发掘培养者和家校共育推动者。陈老师娓娓道来，亲切有加，令人受益匪浅。

陈 荣，四川省乐至中学语文高级教师，四川省优秀教师.资阳市学科带头人，资阳市优秀班主任，四川省“‘149’跨区域教育联盟名师工作室”骨干成员，四川省关工委宣讲团特聘宣讲员，乐至县关工委红色文化义务宣讲员。主研资阳市教学科研资助金项目课题《培养农村中学生语文信息素养研究》，成果荣获市一等奖;连续主编、参编《高考满分作文快递》八部;撰写理论专著《宏大主题、宇宙意识、高远境界——语文高考作文的命题趋势探析及例举》。

遂宁中学张日东老师

遂宁中学张日东老师做了题为《强化思想建设，激发学生内驱》的交流分享。他注重强化学生思想建设，注重在教育过程中与学生共情，他分条缕析地阐述了这些年带班的经验成果，一张张照片，一个个视频丰富的资料，对班级管理的思考和做法，赢得了与会老师的赞赏。

张日东：中共党员，研究生学历，中学一级教师。从教八年，热爱教育事业，关爱学生、注重细节、追求精益求精。不断学习、不断进步、追求教育教学模式的创新。曾多次荣获“优秀班主任”、“优秀共产党员”、“优秀青年教师”、“先进工作者”、遂宁市高中教育教学工作“先进个人”;教学工作上曾荣获“青年教师赛课一等奖”、“解题大赛一等奖”、“遂宁市微课大赛一等奖”、“四川省物理教具制作二等奖”、“遂宁市中学物理教师课堂教学展评活动一等奖”、“四川省中学物理教师课堂展评二等奖”等荣誉。

“班主任要有强烈的责任心、耐心、爱心。”“班主任要敢于突破常规，转变观念，与时俱进”“班主任要善于学习，总结思考，用心引导”……几位班主任的分享干货满满，他们还分享了如何站在学生的角度思考问题、班主任如何做学生的良师益友、如何关注学生的心理变化等经验，他们纷纷表示，班主任不仅要尊重学生的成长规律，真诚耐心地关爱每一名学生，善于发现每一个孩子身上的闪光点，更要注重日常班级管理工作的点滴细节，引导同学们以积极的态度投入到学习中去，培养德智体美劳全面发展的的社会主义建设者和接班人。

受疫情影响

此次活动采用线上+线下的方式开展

通过遂宁中学抖音官方公众号

进行全程直播

他山之石，可以攻玉!此次班主任工作经验交流会为教师搭建了学习交流的平台，提高了教育学生和管理班级的能力，促进了班主任队伍的专业成长，也为班主任切实解决班级工作中存在的问题找到了方法，对拓宽班主任工作思路具有很强的指导意义，更对班主任工作的深入开展起到积极推动作用。

本次交流会

是心与心的交流

是共享经验

共同解决问题的难得机会

相信在今后的工作中

班主任们定能将班级管理工作做深做细

用爱营造良好的班级氛围

推动学校的班级管理工作再上新台阶!