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高新校区高一:真情到访,关爱到“家”,盈盈笑语,融融洽洽
2023-1-20 11:23| 发布者: daichangjie| 查看: 1099

对部分遂中学子来说

这个寒假里最特殊的回忆

一定是——

老师来我家了

伴随遂中家访活动的日益深入

越来越多的老师

在假期走进学生的家里

今天,我们一起来了解

遂中高新校区高一年级的家访故事

教育是一项慢而细的艺术,遂宁中学高新校区高2025届全体教师,在平时严谨、细致做好一学期工作的基础上,不辞辛劳利用假期将教育工作做深、做细、做实,通过假期家访,架起家校沟通的桥梁。

瑞雪漫天散,情切三冬暖,1月16日,遂宁中学党委委员、副校长、高新校区执行校长杨兰萍、高一年级主管郭方涛带领高一年级全体教师开展寒假家访活动,把关爱带到每个学生家中。

“家访,是家校沟通的“连心桥”

家访

是教育的一场温情行走

更是爱与责任的不断延伸

家访前

年级管理组召开专题会议,提前谋划,充分准备,在强调安全要求和师德师风的基础上,制定了详细的活动方案。由各班班主任列出家访名单,规划活动路线,根据每个学生的不同情况,拟定个性化交流内容,做到“一生一策”“一人一案”。

“家访,是叩响孩子“心门”的钥匙

老师们

带上牛奶、文具和学习资料

用亲切的问候、温馨的祝福

敲响了一道道家门

家访时

老师们畅快地谈起学生在校各种情况,包括学习生活情况,个性特点,爱好特长等,让家长放心,分享了科学的育人方法,聊起了家庭教育的成功案例,宣传了寒假期间的交通、消防、水电气、网络等安全注意事项。

家长介绍了孩子的家庭情况、成长故事、在家表现等,双方共同分析了孩子目前存在的问题,提出了解决的对策和方法,对孩子的假期安排给予了个性化、合理化的建议。

“家访,是延伸爱的教育

一张张笑脸

一声声问候

老师们和家长们

和谐沟通、坦诚交流

场面和谐、气氛温馨

家访后

家访后,老师们及时记录分析,认真梳理,总结经验,为下学期的教育教学工作奠定了扎实的基础。

家访是充满温情和爱意的活动,此次家访活动,老师们化身为“学习指导员”“安全宣传员”“生活服务员”……耐心倾听,科学引领,与家长们进行了日常“朋友式”沟通,助力学生度过快乐而有意义的假期。

访有所得,心有所悟

接下来,让我们听听师生们

对家访的感悟和心得

↓↓↓

师生感悟

教育的本质是要教人过一种幸福完整的教育生活,所以教育要为了一切的人,为了人的一切。我们关注所有与教育相关的人——学生、老师、家长,我们眼中的学生,从来不是一个一个分数,他们是具体的,他们有独特的个性,有鲜明的人格,有敏锐的心灵。走近他们,倾听他们的声音;走进他们,讲述我们的故事。家校共育的本质是尊重,是信任,是成全,是教师和学生、学校与家庭、学生与家长,以共同生活、共同成长、共同进步为目标的携手同行。风雪载途,心中却温暖如春,因为我们都是为爱而来。

——漆芳芳老师

在16号雪花纷飞的上午,我收到了学校送来的“温暖”。老师们提着文具和牛奶来到我的家中,和我的父母促膝长谈。通过谈话,我对自己的现状有了充分的认知,明确了下一阶段的目标。在老师的点拨下,我还制定了寒假计划和作息表,也学习到了很多有效的学习方法。看着昔日在讲台上挥笔疾书的老师如此亲近地坐在身旁,我深深感受到了来自老师的关爱,心与心的交流拉近了彼此的距离。原来在这条蜿蜒的路上,我们从不是孤军奋战,家人的陪伴、学校的支持、老师的引导汇聚成一股力量,带着披荆斩棘的锐气同我们一起奔赴未来。

——高一.1班安茜

伴随着岁未的风雪,我们结束了上一个学年。寒假的第一天,迎着刺骨的风雪,我们亲爱的科任老师们不辞辛劳,来到我家里。他们对我上学年的表现做了细致的总结,对假期的学习生活给出了指导。此次家访不仅使学生、家长和老师之间彼此了解更深,还激励了我,增强了我学习的动力和迎难而上的勇气。我感觉我的目标更加清晰,步伐更加坚定。这次家访让我明白,即使在寒冷的冬天,我也要有火一样的热情,有着持之以恒的毅力,为未来创新开路。家校联手共同塑造学生良好未来。

——高一.1班陈嘉耀

片片雪花着暖意

缕缕寒风唤春来

遂宁中学教师

牢记“奠基幸福人生,培育强国人才”的育人目标

此次家访活动拉近了家校距离

了解到了更真实更全面的学生学情

老师们用爱心与真心

把一次次家访变成了教育现场

家访,敲开的不仅是家门

更是一扇扇心门

遂中老师们在三尺讲台外倾心奉献

关注学生家庭

聆听家长话语

共筑家校情谊

用一场行走的教育

行走在温度与效度中

引领学校和家庭同心、同向、同力前行

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