临近期末，复习备考工作已全面展开。为帮助新进教师明确高效复习路径，掌握科学备考方法，切实提升期末教学质量，同时搭建分享困惑、汲取经验、协同成长的交流平台，1月7日下午，遂宁中学举行了2025-2026学年第二期教师沙龙活动。本次沙龙以“如何高效搞定期末复习备考”为主题，吸引了2025年新进统考学科教师齐聚一堂，共同聆听名优、骨干教师的经验分享，交流复习备考中的难点困惑，在思维碰撞中答疑解惑、明晰路径，助力提升期末复习指导能力。活动由教师发展中心主任卢文汇主持。

共话复习困惑 齐寻备考突破

活动伊始，新进教师代表们围绕期末复习过程中遇到的困惑与挑战进行了分享。大家普遍反映，复习时间紧张、知识点繁杂、学生层次差异大、复习课易陷入“炒冷饭”低效循环等问题，成为当前备考的主要痛点。如何精准把握复习方向、激发学生主动性、实现分层提效，成为新进教师们共同关注的“备考关卡”。

支招学科复习  分享高效“秘籍”

随后，语文、英语、数学、物理、历史五大学科的名优骨干教师代表，结合学科特点与复习实践，分享了各自的复习策略与宝贵经验。

语文：分层施策，精准提分

姚美琪老师提出“回归教材、分层复习、精讲精练”三大原则，系统介绍语文四轮复习法，即：基础积累抓易错、古诗文默写零失分、现代文阅读归类题型、写作分层指导。强调“日日清、周周清”的落实机制，并提醒教师关注学生心理状态，让复习既高效又暖心。

英语：六步稳走，方法为重

何梦雯老师提出“六步走”复习框架：思想重视、课标本位、精准补弱、产出导向、团队协作、授之以渔。她强调复习既要“抱团取暖”，发挥备课组合力，也要“授渔传法”，注重学生学习方法与应试技巧的培养。

数学：体系建构，错题为宝

康宇红老师以“注重整理、建构体系”为核心，建议通过思维导图、知识树等方式将零散知识系统化。她特别强调错题的资源价值，提出“做十道新题不如做一道错题”，通过变式训练、错题归因，帮助学生实现“会一类、通一片”。

物理：从“炒冷饭”到“营养餐”

葛婷婷老师以“精准导航、重构网络、分层施策、精练深析、锤炼规范、激趣赋能”六步复习法，打破低效循环。她以电学实验专题为例，展示了如何通过情境创设、分层任务、错题整合等方式，让复习课“活”起来、“准”起来。

历史：精准备考，分层提升

罗婷老师直面“时间紧、任务重、差异大”三大痛点，提出“抓限时课堂、练基础习题、施分层指导”三策并举。她强调通过专题突破、思维导图、错题归因等方式，强化记忆、促进运用，助力各层次学生实现个性化提升。

本次沙龙活动紧扣教学实际，以问题为导向、以实效为目标，既针对性解决了新进教师在期末复习阶段的现实困惑，提供了可借鉴、可操作的“备考工具箱”，也有效发挥了名优、骨干教师的示范引领作用，进一步营造了互助共进、研学并重的校本教研氛围。教师们纷纷表示，将把今日所学融入教学实践，以更科学的规划、更精准的方法、更温暖的态度，陪伴学生走好期末备考的“最后一公里”。