三尺讲台，一颗丹心;四季耕耘，满园芬芳。在遂宁中学，有这样一位教师，她以温润如玉的教风，用英语为学生搭建起通向世界的桥梁，用爱心点燃学子求知的火焰，她就是米雪梅老师。

米雪梅老师 ，毕业于西南大学英语教育专业，是遂宁中学的优秀青年教师。她在省市各级优质课竞赛中屡获佳绩，荣获“先进工作者”“三八红旗手”等称号，指导学生斩获“用英语讲好中国故事”大赛桂冠，参与《贯通视域下英语学科校本教研实践研究》《人工智能赋能英语教学》等省市级课题研究。

初心育人 

俯身倾听，点燃自信

“教育不是注满一桶水，而是点燃一团火。”米雪梅老师对此深以为然。对那些在英语海洋中暂时迷失的学子，她总是俯身倾听，耐心引导，成为他们最温暖的引路人。

课间十分钟，总能看到米雪梅老师被学生围着问问题的身影。她用心记住每个学生的薄弱环节，为阅读理解常出错的学生准备专题训练，给听力薄弱的学生推荐合适的材料。一位内向的女生曾在周记中深情写道：“您轻轻拍着我肩膀说‘你的声音很美’时，我听见了自信破土而出的声音。”正是这般润物无声的关怀，让她的课堂超越了知识传授的范畴，成为滋养学生自信与成长的沃土。她与学生亦师亦友的情谊，成为教育路上最珍贵的馈赠。

课堂创新 

妙趣教学，激活思维

三尺讲台，是语言的殿堂;一方教室，是世界的窗口。走进米雪梅老师的课堂，仿佛置身语言的”百花园”，处处洋溢着生机与活力。

米雪梅老师深谙“不愤不启，不悱不发”的教育真谛，善于将枯燥的知识转化为生动有趣的教学活动。枯燥的语法规则，在她的引导下，化作一场场激烈的辩论交锋;枯燥的单词记忆，转变为妙趣横生的情景剧表演。她独创英语配音、主题海报等创意实践活动，让学生在应用中真切感受语言的温度与魅力。在她看来，语言的生命力在于运用，课堂成为了学生探索世界、表达自我的舞台。在这里，学生们不仅学习语言知识，更在互动与创造中激活思维，爱上英语。

创新进取 

学科融合，勇立潮头

教师的视野决定课堂的广度。米雪梅老师以“如切如磋，如琢如磨”的治学态度，在专业成长的道路上不断精进。她不仅是教学能手，更是学术探索者。

作为青年教师，她似一株常青藤，在专业成长的道路上不断攀援向上。从“英语新课程培训报告会”的智慧分享，到“高考写作教学策略”的经验传授，她始终以开放包容的姿态与同仁共进，汲取养分。她敏锐把握教育前沿，率先尝试翻转课堂，让课前微课与课中研讨相得益彰;大胆探索跨学科融合，在《When Hamlet meets Peking Opera》教学中融入历史背景分析，在科技话题讨论时引入最新科研成果。她坚信，真正的英语教育应当培养“能用英语讲好中国故事，能用世界眼光思考问题”的现代学子。

科研引领

精研试题 数智赋能

此外，米雪梅老师始终坚持以研究反哺教学，以专业引领成长，展现出青年教师学术潜能与使命担当。在川渝名校联盟2025-2026学年度高三英语原创题试题命题大赛中，她凭借对高考评价体系的深刻理解与对学科核心素养的精准把握，其原创命题作品斩获一等奖，为区域英语教学测评与高三精准备考提供优质素材。

科研探索方面，她持续聚焦教育数字化与教学系统性提升。她牵头主研市级课题“人工智能赋能高中英语主题阅读教学实践探究”，深入探索AI工具在阅读教学全环节的应用策略，助力教育数字化转型。同时，她积极参与省级课题“贯通视域下英语学科校本教研实践研究”，为构建系统联动、持续发展的校本教研体系建言献策，有效推动了区域教师的协同共进与专业成长。

米雪梅老师以英语为桥，连接学子与广阔世界;以爱心为火，点燃青春与璀璨梦想。她用专业与热忱诠释教育的真谛——知识因桥而通达，心灵因火而明亮。她的辛勤付出结出了累累硕果：所带班级英语成绩稳居年级前列，学生在各类竞赛中屡获殊荣，众多毕业生携此桥走向世界舞台，怀此火奔赴理想远方。未来，她将继续筑牢这座桥，守护这簇火，引领更多学子跨越山海，奔赴星辰大海。